第226节_主神空间破产后
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第226节

  而在最后一个女孩离开后,格琳达这才对夏林说道。“Mr.夏林,我想您应该不想浪费宝贵的时间了吧。”

  “当然。”

  “那么请跟我来,在入学仪式上,我们已经为您安排好了座位。”

  “哦,其实不需要这么麻烦。”

  “对于来学习访问的校董,应该是我们怠慢了。”一边在前边领路,格琳达一边用歉意的语气说道。“很抱歉,对于您参观学校的行程得安排到入学仪式后,还望您见谅一下。”

  “可以理解,不过我主要过来是为了了解一下学校的教学……所以不介意我在这里多待一些时间吧。”

  “当然,我们有收到通知,提前为您安排好了住宿,只要您能习惯学校中学生们三天两头的打打闹闹。”

  “哈哈哈哈,没事没事,学生们有精神对于教育而言反而是好事,至于打闹……嗯,古德维奇女士我想问一下,学校难道没有开办高等数学课吗?”

  “诶?”

  第216章论数学课的重要程度

  作为主神空间中的抄能力者,夏林一直信奉着知识改变人生、知识的厚重足以砸穿一切、学生闹腾不过是数学课还不够多等等世理名言。

  而身为抄能力者,他自然与那些只拿着肌肉来莽个痛快的家伙不对付。

  当然,拿着肌肉来莽个痛快,是主神空间中轮回者们的前期主流,就算他看不过也不会说什么。毕竟人都以活下去为优先,况且别人的事也轮不到他来过问。

  但这不代表他一颗给人加负担和补习的心会就此平静下去。

  就好像上一个世界,拿着奥数题能让一个神的人间体大脑颤抖,虽然这其中很大程度上在于那位琪亚娜的智商有限度,在草履虫等级徘徊。

  要是在平时的剧情世界中,他一般还抽不出多少空子来给人加负担和补习。

  但是这个世界不同啊!

  他既不需要赶时间,也不需要在最短的时间内疯狂发育,至少在眼下看来还不需要。所以在用‘校董’的身份过来信标学院后,听着前边这位教导主任的话语,他立即突发奇想的问了一句。

  而对于夏林的提问,走在前头的格琳达脸上露出了愕然地神色,但很快她就回过了神,微微皱起眉毛,眼神中有着些许猜疑。

  当然,她不是怀疑起了夏林的身份。

  为了获得‘校董’的身份,夏林可是动用了一些手段,伪装个体信息只是最普通的一个环节,除此之外他还夹杂了注入身份嵌入、群体记忆改写、树不子世界阿卡夏记录注册等等特殊方法。别说格琳达了,就连前轮回者的阳小龙只要她去留心夏林在这个世界的痕迹,就会愕然地发现一份完完整整毫无漏洞和疑点的身份,就好像这个世界上本来就有他这个人似的。

  不,切确说,在树不子世界的人类集体潜意识中,就有属于夏林的档案。

  换成月亮厨师世界,相当于夏林强行黑了阿赖耶,深深地没入了它的‘体内’,然后在里边留下了足够丰富饱满的个人信息。

  嗯,想歪的请自觉面壁思过去。

  所以在格琳达的眼中,夏林的身份不存在任何疑点,而她猜疑的是别的方面。

  就像是每一个学校都希望有冤大头捐款,却又不希望这些大款们对教育事业指手画脚一样,信标学院不介意,甚至可以说是乐意有人捐款,但并不希望有人对他们的教育工作进行干预。

  往小一点说,是外行干预内行扯后腿。

  往大一点说,一个校董忽然造反然后询问教职员工的教学方式乃至提出质疑,这是不是意味着想要提出点意见。

  而信标学院和溪谷王国政治的妥协中的规定之一,那就是不干预信标学院的执教方案,而今天这位年轻的校董忽然过问是出自于他个人?还是说来自于对信标学院不满和有意见的议员们的授意?

  前者没什么,但要是后者的话,就有点问题了,这将会涉及到一轮政治博弈,轮不到身为教职员工的她应付,而应该让作为信标学院校长的奥兹平亲自出面。

  当然,说句心里话,其实格琳达挺希望给整天摸鱼划水忽悠人的奥兹平找点事做的。

  “怎么了?”看着格琳达有些改变的表情,夏林漠不关心的问了一句。

  “不,没什么,Mr.夏林。”格琳达平静了下来,神情自若的回答道。“我只是,嗯,有点奇怪……毕竟信标学院是专门培养猎人而不是金融学家或者数学家。”

  “……抱歉,古德维奇女士,你的意思是如今学校中并没有专门的高等数学课?!”夏林的脸色瞬间变得相当地严肃,他凝视着格琳达碧绿色的眼睛说道。“我很惊讶,一所举世闻名的学校,居然没有开办数学课,而且我记得入学的学生年龄普遍最低在16岁左右吧!?”

  “额,这有什么问题吗?”

  “问题大了。”夏林语气低沉的说道。“我从来没有想过,一所举世闻名的学校居然不教数学。”

  “不,其实是学校是有数学方面的课程的。”虽然不知道为何夏林会这么说,但格琳达还是耐心地解释道。“但学生们毕业后,基本从事猎人行业,所以我们会更多将课程安排在于学生的个人技艺上,至于数学课一样是有的。”

  “但从你的语气中我就能听出,你们从来没有重视数学,居然连高等数学都没有。”

  “事实上,学生们可能根本用不到这方面……”

  “稍等一下,古德维奇女士。”夏林伸手一扬,打断了教导主任的话。“我不是在质疑校方的教学工作,我只是提出一些个人问题,我想问一下,当学生们毕业后要去野外郊区和山野森林中,会不会进行地图的绘图制作?”

  “……我记得有教,但这会由带队实习的老师负着教授。”

  “很好,那么我想问一下,你们是怎么教绘图制作的?单纯的个人经验,但你知不知晓,地图制作中就包含有数学的因素。”夏林接着说道。

  “其中就有地图数学基础,而且分为测绘学与基础数学,详细可以列举出分形理论、集合论、图论、拓扑学、模糊数学、函数论等。”

  “所以,我想请问一下,带队实习的老师,要如何在野外,位于各种危险的情况下教学生们分形理论、集合论、图论、拓扑学、模糊数学、函数论?”

  “还有一点……”

  “……”

  教导主任默然无语,她张了张嘴,但不知道该说什么才好,只能听着夏林开始了一通长篇大论,从各个角度上给出数学的重要性,各种数学名词接踵而出,从她的耳朵涌入脑中。

  而且说得有理有据,让她根本不知道该怎么反驳。

  好在去到入学仪式的会场并不需要走多远,也就十来分钟的路。在被说的一愣一愣后,眼见到了地方后,格琳达这才松了口气,连忙将夏林带到安排好的座位。

  至于他提出的数学课程问题,则被她用“这得由校长做出决定”为由敷衍了过去。

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